Структура

"Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Состояние материально-технической базы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 1 «Ёлочка» соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.

Здание ДОУ двухэтажное, кирпичное 1976 года постройки. Территория детского сада огорожена. На территории расположены 6 прогулочных участков с теневыми навесами и спортивный участок, которые оснащены стационарным игровым оборудованием. На территории ДОУ имеются зеленые насаждения – деревья и кустарники. В летнее время на территории учреждения разбиваются клумбы, в зимнее – организуются снежные постройки для обеспечения полноценной двигательной активности воспитанников.

Наполняемость предметно–пространственной среды обеспечивает разностороннее развитие детей, отвечает принципу целостности образовательного процесса, так как соответствует основным направлениям развития ребенка: физическому; познавательному; речевому; социально-коммуникативному художественно-эстетическому.

Развивающая предметно-пространственная среда в учреждении постоянно трансформируется, обновляется, в том числе при активном участии родителей воспитанников. Всё оборудование, приобретенное родителями воспитанников, оформляется актом добровольного пожертвования и ставится в подотчет материально-ответственным лицам (работникам ДОУ).

В детском саду имеются: 6 групповых помещений со спальными и приемными комнатами, кабинет заведующего, медицинский кабинет с процедурным кабинетом, методический кабинет, кабинет педагога-психолога, логопедический кабинет, спортивный зал, музыкальный зал, пищеблок, прачечная.

Групповые комнаты оснащены необходимой мебелью, соответствующей росту детей. В каждой возрастной группе созданы зоны для разных видов детской активности (двигательной, игровой, изобразительной, конструктивной и другие):

​​​​​​​зона для настольных печатных игр;

уголок природы (наблюдений за природой);

уголок экспериментирования (для игр с водой и песком);

уголок для сюжетно-ролевых игр;

книжный уголок;

уголок ряженья (для театрализованных игр)

выставка (детского рисунка, детского творчества, изделий народных мастеров и т. д.);

спортивный уголок;

уголки для разнообразных видов самостоятельной деятельности детей - конструктивной, изобразительной, музыкальной и др.;

игровой центр с крупными мягкими конструкциями (блоки, домики, тоннели и пр.) для легкого изменения игрового пространства;

игровой уголок (с игрушками, строительным материалом).

Образовательный процесс обеспечен техническими средствами обучения, дидактическими играми, игровым оборудованием, игрушками и пособиями. Они целесообразно размещены в доступных для детей местах и способствуют освоению детьми основной образовательной программы.

Библиотека методического кабинета укомплектована печатными периодическими изданиями, методическими и дидактическими пособиями и играми, учебными пособиями, художественной литературой; входящими в реализуемую основную образовательную программу ДОУ.

Библиотечный фонд отражает следующие аспекты социальной ситуации развития ребенка дошкольного возраста, охватывает все образовательные направления:

социально-личностное развитие,

речевое развитие

познавательное развитие,

художественно-эстетическое развитие,

физическое развитие.

Доступ в здание образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) обеспечен

- Паспорт доступности

Организация питания:

Питание - один из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь ребенка.

Для нормального роста и развития наши воспитанники, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, обеспечены сбалансированным 4-х разовым питанием (с соблюдением натуральных норм) + второй завтрак.

Меню на день составляется согласно 10-дневного примерного меню, разработанного технологом комбината школьного питания.

На постоянном контроле:

- качество поступающих продуктов от поставщиков,

- сроки реализации,

- товарное соседство,

- состояние здоровья работников пищеблока,

- приготовление блюд в соответствии с технологическими картами,

- получение и раздача готовых блюд.

Разработан и строго соблюдается график получения готовой пищи.

Охрана здоровья воспитанников:

Медицинское обслуживание в учреждении.

Функционирует медицинский кабинет, медицинское сопровождение осуществляется старшей медицинской сестрой - Лузан Елена Ивановна.

Контролируется проведение - медицинских осмотров воспитанников по графику (3, 5, 7 лет), вакцинация в соответствии с национальным календарем прививок.

Для укрепления здоровья воспитанников проводятся:

- витаминизация: соки, фрукты, овощи;

- выполнение санитарно-эпидемиологических требований;

- организация двигательной активности (утренняя гимнастика, пальчиковая гимнастика, подвижные игры, физкультминутки и т.д.);

- закаливание (ходьба босиком, ополаскивание рук, шеи лица прохладной водой и т.д.);

- максимальное пребывание на свежем воздухе;

- сбалансированное питание.

Также воспитатели соблюдают тепловой и воздушный режимы в группах, следят за рациональной одеждой воспитанников, обеспечивают благоприятный психологический микроклимат. Оптимально чередуются разные виды деятельности, влияющие на работоспособность и снижение утомляемости воспитанников.

Материально-техническая база учреждения периодически преобразовывается, трансформируется и обновляется, что позволяет:

- осуществлять все виды деятельности ребенка, как индивидуальной самостоятельной, так и в рамках каждой дошкольной группы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, их особых образовательных потребностей;

- организовывать участие родителей воспитанников (законных представителей), педагогических работников и представителей общественности в разработке основной образовательной программы, в создании условий для ее реализации, а также мотивирующей образовательной среды, уклада организации, осуществляющей образовательную деятельность;

- использовать в образовательном процессе современные образовательные технологии (в т. ч. игровые, коммуникативные, проектные технологии и культурные практики социализации детей);

- обновлять содержание основной образовательной программы, ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросами воспитанников и их родителей (законных представителей) с учетом особенностей социокультурной среды развития воспитанников и специфики информационной социализации детей;

- обеспечивать эффективное использование профессионального и творческого потенциала педагогических, руководящих и иных работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, повышения их профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой компетентности и мастерства мотивирования детей.

ДОУ оснащено сетевым оборудованием, электронной почтой.

В учреждении имеются 3 компьютера:

- в кабинете заведующего

- в методическом кабинет

- на логопедическом пункте

Доступ к информационно-образовательным ресурсам воспитанники не имеют."